Bienvenue dans Mission Aurore : Savants du Grand Nord ! Ce Club d'activités parascolaires (CCPT) invite les élèves de 3e et 4e année de l'École des Trois-Soleils à devenir, une fois par cycle de 5 jours, les membres d'un équipage scientifique explorant les mystères de l'Arctique — à travers des expériences explosives, des défis de construction et des jeux d'aventure, en français, en plein cœur d'Iqaluit.
Quatre piliers guident chaque séance de 75 minutes : (1) l'ancrage dans le curriculum de sciences et de design/technologie de la Colombie-Britannique pour la 3e-4e année ; (2) une pédagogie du jeu et de la mission, où chaque séance suit le rituel Mise en orbite → Labo/exploration → Défi ou jeu → Retour d'équipage ; (3) l'exploration du territoire polaire, dedans comme dehors, adaptée au climat d'Iqaluit ; (4) le renforcement du français en milieu minoritaire, par le vocabulaire scientifique, le travail d'équipe et la fierté francophone.
L'année se déploie en 6 missions thématiques, réparties du 22 septembre 2026 au 20 juin 2027 : Étincelle (forces et mouvement), Cristaux & Frimas (matière, états et énergie thermique), Aurore & Lumière (énergie lumineuse et optique), Vivant du Grand Nord (écosystèmes et adaptations), Bâtisseurs (conception, structures et mécanismes) et Réaction (réactions et propulsion). Chaque mission se termine par un défi-phare spectaculaire.
16 jeunes explorateurs et 3 encadreurs adultes forment l'équipage. Les encadreurs se répartissent en trois rôles rotatifs — Labo, Défi-Terrain et Passeport — chacun responsable d'une escouade de 5 à 6 enfants, pour un encadrement sécuritaire et stimulant en tout temps.
Chaque mission accomplie rapporte un badge numérique au Passeport de l'explorateur polaire, et du matériel de manipulation téléchargeable (guides d'encadreur, gabarits de construction, fiches de vocabulaire bilingue) accompagne chaque séance.
- Enseignant: Gislain Mba Natadjom